近日，河南大学博士生导师王北生教授应邀来校讲学。在勤业楼一楼阶梯会议室，王北生教授在作了题为“人工智能与未来教育的发展变革”的学术报告，教育学院部分师生聆听报告。
报告中，王北生教授围绕“未来社会尤其人工智能的发展对未来教育的挑战”“未来教育的八大走向”“未来教育变革研发的重点”三个问题，深入分析了未来社会发展呈现出的多极化、全球化、多元化、信息化、智能化、共享化和风险化七大特点，阐述了人工智能的定义、发展过程以及在未来教育中的重要作用，指出，未来社会人工智能无处不在，人工智能的迅速发展将深刻改变人类的社会生活，改变世界。他认为，未来教育要使受教育者不仅能够很好地适应未来社会发展的需要，还要能够达到生命自我的畅适自足，生命意义的构建与提升。在未来教育发展的研究上要坚持“三大原则”：一是教育要面向现代化、面向世界、面向未来；二是教育要研究教育变革，改变传统模式，适应新时代发展需求；三是教育要培养核心素养，包含人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。
报告结束后，王北生教授与现场师生进行了互动交流，回答了师生提出的问题。
王北生，河南大学教授，博士生导师，全国优秀教育工作者全国教育科学规划项目评审组专家。主要从事教育基本理论，教师教育，成人与职业教育等方向研究，主持完成国家社科基金项目多项，出版著作十余部，发表学术论文百余篇。
（责任编辑 王晓伟）
